Los ejercicios de psicomotrici-dad permiten al niño explorar e investigar, superar y transformar situaciones de conflicto, enfrentarse a las limitaciones, relacionarse con los demás, conocer y oponerse a sus miedos, proyectar sus fantasías, vivir sus sueños, desarrollar la iniciativa propia, asumir roles, disfrutar del juego en grupo y expresarse con libertad.
Entre los beneficios asociados a la psicomotricidad en niños y niñas, podemos citar: Conciencia del propio cuerpo parado o en movimiento, dominio del equilibrio, control de las diversas coordinaciones motoras, control de la respiración, orientación del espacio corporal, adaptación al mundo exterior, mejora de la creatividad y la expresión de una forma general, desarrollo del ritmo, mejora de la memoria, dominio de los planos horizontal y vertical, nociones de intensidad, tamaño y situación, discriminación de colores, formas y tamaños; nociones de situación y orientación y organización del espacio y del tiempo.
Técnicamente la Psicomotricidad permite el desarrollo integral de la persona, porque aborda al individuo como un todo tomando en cuenta su aspecto afectivo, social, intelectual y motriz. Es una disciplina sobre la cual se basa todo aprendizaje y su objetivo es ayudar a expresar las emociones a través del cuerpo favoreciendo el desarrollo; la persona explora, investiga, vive sus emociones y conflictos, aprende a superar situaciones, a enfrentarse a sus límites, a sus miedos y deseos, a relacionarse con los demás y a asumir roles.
En conclusión, podemos mencionar que la psicomotricidad es un medio de expresión que nos permite encontrar nuestro equilibrio, nos ayuda a desarrollarnos y comunicarnos.
Maria Florencia Delbino
María Florencia Delbino: Psicomotricista, egresada del Instituto Superior «Doctor Domingo Cabred», en Córdoba Capital. Actualmente se perfecciona realizando la Licenciatura en dicha carrera.
En la ciudad de Sunchales, trabaja en el centro de Equinoterapia «Equidad», da clases en el ISPI del Colegio San José en la cátedra «Movimiento y Cuerpo I» y Expresión Corporal en Samadhi. Por otro lado, forma parte del Equipo de profesionales de Estudio Vida.
