El Boleto Educativo Gratuito cumplió dos años y lo celebró con un ciclo de entrevistas

En lo que va del 2022, son más de 300 mil los beneficiarios y beneficiarias que se inscribieron al programa, que tiene un presupuesto anual de 6.200 millones de pesos.

“Fue una promesa de campaña que pudimos hacer efectiva”, expresó el director Provincial del BEG, Rober Benegui, durante el encuentro desarrollado en el Galpón 15 de la Franja del Río, de la ciudad de Rosario, y del que también participaron, la vicegobernadora, Alejandra Rodenas; las ministras, de Salud, Sonia Martorano, y de Ambiente y Cambio Climático, Erika Gonnet, y el diputado nacional, Roberto Mirabella.

“La expectativa es que el año que viene sean más de 300 mil los que accedan al beneficio, y el sueño de que se convierta en una política de Estado que trascienda a los gobiernos y partidos políticos”, auguró Benegui.

“Son dos años de una gran conquista que se hizo realidad”, recordó Rodenas, y definió a la iniciativa como “una política de Estado absolutamente disruptiva”.

Por su parte, Gonnet pronosticó que el BEG “es una decisión que va a trascender las gestiones”, dijo que el “uso del transporte público tiene un impacto positivo desde el punto de vista ambiental”.

A su turno, Martorano dijo que se trata de “un hito de la gestión, y un derecho de las y los trabajadores de la educación y estudiantes. Es una vieja lucha que se concretó y hay que conservarlo, cuidarlo y defenderlo”.

Finalmente, Mirabella manifestó: “Igualamos oportunidades en cada rincón de la provincia, es una ayuda muy importante al bolsillo, por eso estamos muy contento que se haya podido implementar”.

BOLETO EDUCATIVO GRATUITO

El BEG tiene por objeto garantizar la llegada de estudiantes, docentes y asistentes escolares de los establecimientos educativos de toda la provincia, eliminando así una potencial barrera de acceso a la educación.

Si bien estaba pensado para comenzar en 2020, el Boleto Educativo Gratuito fue anunciado por el gobernador Omar Perotti en octubre de 2021, a raíz de la pandemia y la falta de presencialidad en las aulas.