Destinado a Profesionales y Graduados/as de carreras del área de Salud; Docentes de todos los niveles y demás Profesionales interesados/as en la temática; Estudiantes Universitarios avanzados/as de las carreras del área de Salud y Educación, y para púbico en general que esté interesado en la temática.

 -Inicia el 22/05, con cursado 100% virtual a través de la plataforma ZOOM
 -Días y horarios: Sábados de 9 a 14hs.

Inscribite hoy a través de eventbrite https://cursodeposgradocet.eventbrite.com.ar 
Tenés tiempo hasta el viernes 14/05. ¡CUPOS LIMITADOS! ◻️

-Reconocimiento de curso de posgrado para aquellos/as alumnos/as que tengan título de grado al momento de inscripción y cumplimenten los requisitos exigidos.
-Reconocimiento de Aprobación para aquellos/as alumnos/as que tengan título secundario al momento de inscripción y cumplimenten los requisitos exigidos. 

Actividad arancelada

MODALIDAD, ENCUENTROS Y HORARIOS: Se propone un total de 13 clases, con una periodicidad de 2 encuentros mensuales, (1 cada 15 días) de 6hs cátedra. Se dictara de manera virtual a través de la plataforma ZOOM, los sábados de 9 a 14 hs.
Fechas de los encuentros (sujeto a modificaciones):
01 – Sábado 22 de Mayo
02 – Sábado 05 de Junio
03 – Sábado 19 de Junio
04 – Sábado 03 de Julio
05 – Sábado 07 de Agosto
06 – Sábado 21 de Agosto
07 – Sábado 04 de Septiembre
08 – Sábado 18 de Septiembre
09 – 02 de Octubre
10 – 16 de Octubre
11 – 30 de Octubre
12 – 06 de Noviembre
13 – 13 de Noviembre
EXAMEN FINAL: 27 de Noviembre
RECUPERATORIO: 04 de Diciembre
Sistema de evaluación: Se realizará una evaluación parcial y un examen final. Certificación de Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional del Litoral.
 
TEMARIO:
 
MÓDULO I: “Neurociencias y Psicoterapias”• Neuroanatomía básica – Estado actual y definición de Neurociencias.
 
MÓDULO II:Emociones e Inteligencia Emocional Neurobiología del Sistema Límbico. Modelo neurobiológico acerca del funcionamiento de la inteligencia emocional. Relación entre las regiones cerebrales implicadas en las sensaciones viscerales y el neocórtex.
• Emociones: Teoría de las emociones. Espinoza y otros autores. Clasificación de las emociones. Componentes. Rueda de Plutchik. Razonamiento emocional. Teoría del marcador somático. Principio de anidamiento. Sistema de motivación y Sistema de recompensa. Los tres cerebros. Estimulo emocional competente. Resiliencia.
• Inteligencia Emocional: Definiciones y características de la inteligencia emocional. Ejemplo de los diferentes ámbitos de aplicación y beneficios. Componentes de la Inteligencia emocional según D. Goleman. Inteligencia emocional y asertividad. Asertividad. Definición de comportamiento asertivo. Características. Dimensiones del asertividad según Lazarus. Competencias básicas para trabajar las emociones.
 
MÓDULO III: “Terapias cognitivas”
• Neurobiología de la Corteza Prefrontal.
• Evolución de la terapia cognitiva conductual. Bases epistemológicas y empíricas. Reestructuración Cognitiva: Modelo A-B-C. Conceptualizaciones. Pensamientos automáticos. Creencias irracionales. Distorsiones cognitivas. Alternativas racionales. Cognición: Tipos de cogniciones: pensamientos, supuestos y creencias nucleares. Reestructuración. Definiciones. Herramientas: cuestionamientos verbales y conductuales. Dialogo socrático. Pasos y ejemplos.
 
MÓDULO IV: “Atención Plena”
• Neurobiología de las Estructuras que conectan la corteza con el sistema límbico (cca/cof). La atención plena y el área pre frontal medial y dorso lateral. El papel de las células fusiformes en la conexión de la corteza cingulada anterior, la ínsula, y el lóbulo parietal.
• Atención plena: Conceptos fundamentales. Filosofía del Mindfulness. Beneficios. Principales estudios. El entrenamiento de la mente en la experiencia del presente. Presencia. Sintonía. Resonancia. Insight. El trípode: apertura, Objetividad, Observación. La tricepción. El triángulo del bienestar. Cerebro, mente, relaciones. Caos, rigidez e Integración neuronal. Conciencia.